学院动态

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建筑工程技术专业召开师德师风建设专题学习研讨会

为深入贯彻2026年全国教育工作会议精神,落实弘扬教育家精神相关文件要求,强化教师师德师风建设,1月22日,金华职业技术大学建筑工程学院建筑工程技术专业组织全体教师召开师德师风建设专题学习研讨会,围绕文件精...

2026-01-28

装饰工程课程组召开期末教学工作会议

2026年1月21日下午,装饰工程课程组在桃李1号楼201办公室召开课程组会议。会议由教学资料整合和实验实训设备入课堂两部分组成。在期末教学资料整理方面,课程组首先明确了《教师教学工作业绩考核办法》中教学常规10...

2026-01-28

以制度为基 守诚信底线——建工学院开展《科研诚信管理办法》学习宣贯活动

为深入落实学校科研诚信建设工作部署,切实筑牢学院科研诚信防线,近日,建工学院组织开展《科研诚信管理办法(试行)》专题学习宣贯活动。学院相关领导及全体专任教师参加会议。会上,副院长朱锋盼围绕学校最新印发...

2026-01-26

凝心聚力攻难关 精准赋能谋新篇——建筑工程学院召开2026年度科研项目申报动员会

为深入贯彻学校科研工作部署,紧抓“十五五”规划开局机遇,切实提升学院科研项目申报质量与立项层次,近日,建筑工程学院召开2026年度科研项目申报动员会。学院相关领导及全体专任教师参加会议。会议第一阶段,副院...

2026-01-26

深化产教融合,赋能学生成长——装饰专业召开年度内涵建设总结会议

2025年12月30日晚,建工学院装饰专业于桃李2-208召开年度专业内涵建设总结会议,同步举行专业性公司及空间设计协会年终表彰活动。装饰专业骨干教师、产教融合创新班大一、大二学生共同参会,系统回顾一年来专业建设...

2026-01-26
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    26-01

    建筑工程技术专业召开师德师风建设专题学习研讨会

    为深入贯彻2026年全国教育工作会议精神,落实弘扬教育家精神相关文件要求,强化教师师德师风建设,1月22日,金华职业技术大学建筑工程学院建筑工程技术专业组织全体教师召开师德师风建设专题学习研讨会,围绕文件精神学习,并对照问题清单进行自查自纠。首选,全体教师学习了《弘扬教育家精神加强教师队伍建设的意见》的核心精神,明确师德师风作为教师评价第一标准的重要意义,并学习了《师德师风重点事项问题清单》,逐项梳理思想政治、教育教学、廉洁从教等八大类重点事项与负面清单。随后,教师们对照师德师风重点问题清单进行了自查自纠,结合教学实践、科研工作及师生交往实际,全面自我检视,坦诚剖析不足,重点围绕课堂规范、学术

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    26-01

    装饰工程课程组召开期末教学工作会议

    2026年1月21日下午,装饰工程课程组在桃李1号楼201办公室召开课程组会议。会议由教学资料整合和实验实训设备入课堂两部分组成。在期末教学资料整理方面,课程组首先明确了《教师教学工作业绩考核办法》中教学常规10分中4分为教学材料检查考核,请各位老师重视课程的教学材料整理,不仅仅局限于本学期期末教师资料,明年这块预计还是会纳入教学考核文件。其次,与会教师认真研读了《附件1 教学资料检查观测点与评分表》中的每一条,对其中课程考核部分中的形成性支撑材料与考核构成有不一致、教学班终结性考试成绩合格率小于85%、优良率小于40%等情况进行强调。在实验实训设备入课堂方面,对教学办下发的《建工学院实验实训

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    26-01

    以制度为基 守诚信底线——建工学院开展《科研诚信管理办法》学习宣贯活动

    为深入落实学校科研诚信建设工作部署,切实筑牢学院科研诚信防线,近日,建工学院组织开展《科研诚信管理办法(试行)》专题学习宣贯活动。学院相关领导及全体专任教师参加会议。会上,副院长朱锋盼围绕学校最新印发的《科研诚信管理办法》(以下简称《办法》)的核心内容,结合建筑工程学科的科研特点,进行了系统解读。他从《办法》制定的政策背景与现实意义出发,重点阐述了科研诚信管理的适用范围,以及“客观公正、奖惩并举”等基本原则,详细说明了科研诚信教育、失信行为举报受理、调查认定、处理申诉等全流程管理机制。针对《办法》中明确的抄袭剽窃、伪造篡改数据、买卖代写论文等八类科研失信行为,他结合工程类项目申报、经费使用、成

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    26-01

    凝心聚力攻难关 精准赋能谋新篇——建筑工程学院召开2026年度科研项目申报动员会

    为深入贯彻学校科研工作部署,紧抓“十五五”规划开局机遇,切实提升学院科研项目申报质量与立项层次,近日,建筑工程学院召开2026年度科研项目申报动员会。学院相关领导及全体专任教师参加会议。会议第一阶段,副院长朱锋盼结合2025年度科研工作实际,直面当前短板,深刻剖析了学院科研工作面临的新形势、新任务与新挑战。他强调,科研工作是学院学科内涵建设的核心引擎,是提升人才培养质量、增强行业服务能力的关键支撑,更是衡量高职院校办学水平与核心竞争力的重要标志。过去一年,学院科研工作整体成效仍有提升空间,存在高层次项目立项偏少、高质量成果产出不足、科研团队协同不够等问题,与职业教育高质量发展要求及兄弟学院发展

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    26-01

    深化产教融合,赋能学生成长——装饰专业召开年度内涵建设总结会议

    2025年12月30日晚,建工学院装饰专业于桃李2-208召开年度专业内涵建设总结会议,同步举行专业性公司及空间设计协会年终表彰活动。装饰专业骨干教师、产教融合创新班大一、大二学生共同参会,系统回顾一年来专业建设成果,谋划未来发展路径。会议首先由专业负责人郭冬梅老师介绍装饰专业产教融合建设进展。她围绕课程重构、实践平台搭建、校企协同育人等方面展开讲话,强调专业始终以“教学—实践—产业”闭环模式推动学生综合能力提升,逐步形成具有专业特色的人才培养体系。随后,党支部书记、专业性公司负责人郑育春老师就公司组织架构、运营机制及未来规划进行说明。课程组长韦芬老师与骨干教师张王晓老师分别从课程建设与教学实

专业建设

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