学校动态

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访企拓岗促就业⑥|优质企业进校园,进一步深化校企合作

5月6日下午,杭州群核科技有限公司(酷家乐)校园部负责人一行人走进建筑工程学院开展校企合作洽谈,院长周宏、建筑装饰工程技术专业主任陈重东、专业教师郑育春参加此次座谈会。会上,校企双方围绕产教融合案例、学...

2024-05-15

2023-2024学年第二学期期中教学检查师生座谈会

5月8日中午,建筑工程学院教科办组织召开2023-2024学年第二学期期中教学检查师生座谈会。本次座谈会邀请了学院各位专业主任、课程组长及教科办教学相关人员,会议由教科办主任李卫平主持,22级和23级全体学委参与...

2024-05-15

精思国计,细量民生——我校建工学院开展第11期书记加油站

为加深我校建工学院入党积极分子对国际国内发展大势的理解,激发同学们在新时代中国特色社会主义伟大事业中积极作为的热情。4月26日,一场“坚持统筹两个大局,奋力推进中国式现代化”的讲座在“一站式”学生社区红...

2024-05-06

建工学院党委与浙江省一建建设集团有限公司第一工程公司开展党建联建活动

为深入贯彻习近平总书记关于党纪学习教育的重要讲话和重要指示精神,推进党纪学习教育工作走深走实,4月26日,在武义学院的联络下,建工学院党委与浙江省一建建设集团有限公司第一工程公司开展校企党建共建活动。第...

2024-04-29

建筑工程学院与浙江省一建第一工程公司举行实习就业基地校企合作签约仪式

建筑工程学院与浙江省一建第一工程公司举行实习就业基地校企合作签约仪式为深化产教融合,实现校企供需对接,拓展学生就业创业渠道,丰富实习实训资源,促进毕业生更高质量就业,4月26日,我校建筑工程学院党委书记傅...

2024-04-28
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    访企拓岗促就业⑥|优质企业进校园,进一步深化校企合作

    5月6日下午,杭州群核科技有限公司(酷家乐)校园部负责人一行人走进建筑工程学院开展校企合作洽谈,院长周宏、建筑装饰工程技术专业主任陈重东、专业教师郑育春参加此次座谈会。会上,校企双方围绕产教融合案例、学生技能竞赛、校企深化合作、毕业生实习就业等内容开展深入沟通与交流。公司校园部负责人对我院教师为企业发展提供技术支持表示感谢,希望下一步能与学院继续深度合作,产出成果,为企业输送更多人才。据悉,杭州群核科技有限公司(酷家乐)是国内建筑装饰数字化头部企业,与我院长期紧密合作,一直来无偿提供装饰设计教学平台,为专业发展提供强有力的支持。通过此次座谈,双方在实习就业、人才培养和科研合作等领域将进一步深入合作,为更好实现校企融合发展提供坚实的基础。

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    24-05

    2023-2024学年第二学期期中教学检查师生座谈会

    5月8日中午,建筑工程学院教科办组织召开2023-2024学年第二学期期中教学检查师生座谈会。本次座谈会邀请了学院各位专业主任、课程组长及教科办教学相关人员,会议由教科办主任李卫平主持,22级和23级全体学委参与本次座谈会。 本次座谈会主要内容是听取各班级学生代表对教学安排、教学条件、课堂教学组织、作业及批改、学习效果、学业成绩管理及其他教学相关方面的意见和建议。同学们提出了各类问题及建议,主要集中在以下三点:一是课堂教学师生互动不足,内容略显枯燥。二是硬件设备维护不到位影响了教学效果。三是职业生涯规划与就业如何寻求外界的指导帮助。对于同学们提出的问题,专业主任及课程组长作了一一解答并提出了以下几点建议:一是希望同学们能积极响应,参与老师组织的课堂讨论与活动。二是主动培养就业意识,参与社会实践,并通过竞赛团队、专业协会、工作室及企业访问等多渠道获取就业相关信息。三是加强与班主任和授课老师之间的联系。 座谈会最后,教科办主任李卫平作了总结发言,强调了学委在师生沟通中的重要作用,对于出现的问题将一一进行排查并反馈相关部门。此次座谈会,增加了师生之间的沟通渠道,有利于全面了解学

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    建工学子喜获2024年浙江省职业院校技能大赛高职组“市政管线(道)数字化施工”赛项二等奖

    近日,首届2024年浙江省职业院校技能大赛高职组“市政管线(道)数字化施工”赛项在杭州科技职业技术学院落下帷幕。来自全省16所高职院校32支代表队角逐比赛。经过激烈角逐,由金华职业技术学院建筑工程学院刘智武、姚永鹤、唐晶三位教师指导,刘磊、张凯锋、章文豪、金廉炳四位同学组成的两只代表队发挥出色,均获比赛二等奖。 据悉。本次赛项对标数字强国要求,顺应市政行业数字化趋势,充分考虑市政管线施工技术岗位需求,分为市政管线(道)施工图识读、市政管线(道)数字化建模、市政管线(道)施工组织与管理三大模块。展现市政管线施工技术人员实际工作过程,突出识图、数字化建模、施工组织与管理等综合应用能力。参赛选手坚决克服备赛周期短、训练强度大等实际困难,在比赛中沉着冷静、敢打敢拼,展示了师生迎难而上、精益求精的工匠精神。此后本赛项的师生积累经验、扬长补短,争取更好的成绩和名次,努力推进学院“以赛促教、以赛促学、以赛促改”的教育教学理念,深化“三教改革”,全面提升学生的职业综合能力。

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