各位老师：

教育活力是教育研究的永恒主题，是近年来教育改革的热难点。为进一步探讨和总结增加教育活力的理念和经验，决定举办金华市第十五届教育科研专题论文评审。具体事项通知如下：

一、论文主题

活力是指机体或组织健康运行的表征和动力。教育活力可以表现为一种教育教学的新思维、新实践、新机制、新突破，一种主体性和能动性的释放。请围绕“教育的活力”主题，结合全市教育工作重点和自身的工作、学习和生活经历，从理论与观念的探讨、管理与评价、课程与教学、教师专业发展、学生成长指导等方面介绍自己对激发和增进教育活力的认识和实践。

 二、评审要求

1.参评论文要求一式三份：一份署名（查重检测报告附署名文章前，共同装订）,两份匿名，用A4纸打印，宋体小4号字打印、1.5倍行距），围绕专题，体例为论文、调研报告、叙事性案例、经验总结等各种表述形式。正文前须写明论文题目、单位、作者、联系电话等，正文前自拟500字以内的摘要，正文字数控制在3000—6000字，正文标号按一、二、三、……，（一）（二）（三）……，1.2.3.……，（1）（2）（3）……，①②③……排序；论文参考文献及引文应予注明。

2.倡导科研诚信。参评论文由作者自行查重检测。总文字复制比在25%以内（包括25%）的论文才可参加本次评审。原则上论文查重请使用“中国知网”论文检测系统。征文的材料要来自作者的教育教学和管理实践，引用他人的观点和材料请注明，如发现剽窃或抄袭论文现象，将通报所在学校和录入金华市信用信息平台，相关学校及当事人三年内不能申报评比。

3.每位参评者限送一篇征文（含与他人合作），已在省、市级行政、教研、科研等单位主办的评审中获奖的论文不再参加本次评审。本次论文评审出的部分优秀论文将推荐参加“黄浦杯”长三角城市群征文评审。

4.各单位送交时需统一提交署名论文、论文查重检测报告以及汇总表的纸质稿、电子稿。纸质稿、电子稿要按汇总表序号顺序整理，汇总表统一用Excel，具体格式见附件。

5．请于4月2日前将纸质稿、电子稿报送教科办。