同心聚力，砥砺前行。8月30日，建筑工程学院在桃李2-208会议室召开“创新服务学生成长成才育人体系，提升学生思政教育服务水平”为主题的2022年度暑期学生工作会议，学院院领导、中层干部、全体班主任、学工办及团委全体成员参加，会议由党委副书记汪铭铠主持。

会议分为两个阶段，第一阶段会议中，学工办主任傅双燕对2021-2022学年学生工作进行总结；学院党委副书记汪铭铠宣读2022年学生工作论文获奖名单，颁发荣誉证书；学院院长郑朝灿宣读2022级新生班主任名单并颁发聘书，鼓励学工线的班主任、辅导员们以生为本，用创新性、针对性和发展性的眼光培养、指引学生。

郑朝灿院长在讲话中提出，希望全体教师打破思维定势，凝聚思想共识，全员高度充分认识做好学生工作的重大意义， 学生工作无小事，学生是大学的真实存在，要进一步落实学生中心地位；要创新方法载体，强化创新意识，从方法上多研究，从途径上多探索，用新媒体新技术盘活工作，潜移默化地影响学生；要不断强化特色工作思维，强化品牌意识，持续做好“红砖家园”一站式社区建设，培育和打造具有鲜明的学院特色、深受学生喜爱且富有成效的学生工作特色品牌，固化学生工作成果，形成可复制可移植可推广的学生工作范例。

班主任代表孙诗华、团委书记陈旻尉、各辅导员分别围绕班团组织建设经验分享、做好意识形态工作、突发事件处理流程与学生安全稳定、突发事件案例分享、学生资助工作进行分享。第二阶段的会议于下午开展，邀请浙江师范大学副教授杨雪龙老师围绕“大学生心理危机识别与干预”作专家讲座，分享大学生心理危机识别流程与注意事项，班主任们纷纷参与讨论，提出疑问。

今年是决战双高建设、决胜职本申办的关键年，全体班主任辅导员表示要把学生工作视为重中之重，脚踏实地，思想引领，通力协作，构建工作闭环，保障学生健康成长，为提升人才培养质量、促进学院发展贡献力量。此次学生工作会议的召开，有助于全体班主任辅导员进一步提高思想认识，转变角色，融入职业教育的大好氛围中，以扎实的工作作风共同迎接下一学期的工作。