为进一步提升新教师的专业素质和教学能力，学校教师发展中心聚焦“职业教育教学改革、教师教育教学能力和教科研创新能力提升”等热点，组织实施“筑基计划-教学能力提升”专题培训。4月13日下午，第一期专题培训在建筑工程学院桃李1号楼四楼报告厅开展，建筑工程学院副教授、专业群负责人张卫民做“教师的专业化与专业发展”专题培训讲座。培训会议由焦向科博士主持。

张卫民结合自身成长经历，从“认识自我、成长之路、行动研究、教师专业发展”四个方面介绍教师的专业化与专业发展。他表示，教师必须关注自身发展，要坚持终身学习，寻求专业成长，才能促成自身的职业发展，为家长和学生服好务，为个人、家庭谋利益，为国家和社会作贡献。

讲座中，张卫民阐明了教师的专业特点，探讨教师的职业阶段与专业发展路径和教师专业发展实践的几个关键，分享了教师成长的压力及化解手段。他鼓励全体新教师，“我们所谋取的教师职业，就像采摘到手的葡萄，它可能是甜的，也可能是酸的，更多情况下是酸中带甜的。既然摘了就好好品尝，这也是生命的味道。生命短暂，我们可能把一生都奉献给讲台，应该努力让三尺讲台体现我们的价值，让无意义的生命变成有意义”。

整场培训内容丰富，有较强的针对性和指导性，有效的帮助青年教师更好地实现专业化，为新教师在今后自身职业发展明确方向、拓展思路，受到了现场教师们的一致好评。