为扎实做好新学期学生管理工作，提升辅导员的工作能力和自我效能感，优化学生管理工作标准化、流程化，3月11日，建筑工程学院举办新学期辅导员业务能力提升培训会。活动由学院学工办主任傅双燕主讲。

会上，傅双燕从系统思维谈起，分享个人在“系统思维”观念指引下的辅导员工作成长经历和收获，她说，系统观就是大局观，做好任何工作都需提高站位，从更高、更长远的角度去对待目前所做的工作。同时，她从国家、学校、学生对辅导员的期待出发，分析做好学生工作的主要着力点。一是要树立总体平安校园观，通过抓实学生工作的基础管理、落实工作机制和制度建设，用制度推进、按制度落实、靠制度保障，保障学生工作安全稳定；二是要加强对学生思想引领，通过言传身教、谈心谈话、主题班会等多形式落实立德树人根本任务；三是要培养一批高素质的学生干部队伍，实现“非事事过问而事事皆知、非事事亲为而事事如愿”的工作境界。

图：活动照片

  在工作交流环节，各辅导员纷纷畅谈工作思路并交流工作心得。“我们要及时回应学生诉求，积极帮学生解决实际困难，雪中送炭尤其温暖”“我们要走进学生，才能看见学生，从而更好引导学生”“处理好与班主任的关系，协同工作产生价值”……本次培训会，促进了辅导员的深度思考，为新学期各项工作有序开展理清了思路，指明了方向，奠定了基础，更增强了职业认同感。