为加速推进新质专业的发展，建筑工程学院于8月26日举办了主讲教师说“示范课程”教研活动。学院全体教师参加了活动。

第一阶段，赵权威、王文亮、王恬依、韦芬分别就立项课程展示了说课。四位老师分别从课程概述、课程思政目标、课程思政教育元素及融入点、教学方法举措及思政教育四个方面进行了详细介绍。赵权威老师在《建筑工程项目管理》课程中，能够紧密结合实际项目案例，将诚信、责任等思政元素自然地融入到课程教学中，使学生在学习专业知识的同时，树立正确的职业价值观。王文亮老师的《市政桥涵施工》课程，对思政元素的挖掘较为深入，尤其是在介绍桥梁建设的历史和成就时，激发了学生的民族自豪感和爱国情怀。王恬依老师的《建设工程经济》课程，通过分析建筑行业的经济现象，引导学生树立正确的金钱观和理财意识。韦芬老师的《住宅室内设计1》课程，在教学中注重培养学生的创新精神和审美能力，同时强调环保、可持续发展等理念，具有很强的现实意义。

随后，李卫平老师对展示内容进行了专业点评。各位老师都能够深入挖掘课程中的思政元素，并将其与专业知识有机结合，这对于培养学生的综合素质具有重要意义。从课程思政目标的设定来看，老师们既注重了专业技能的培养，又关注了学生的思想道德和价值观的塑造，目标明确且具有可操作性。在教育元素及融入点方面，老师们能够结合课程内容和实际案例，找到恰当的切入点，使思政教育自然而不生硬。教学方法举措也较为丰富多样，有助于提高学生的学习兴趣和参与度。

第二阶段由王艳红、张卫民、李晓珍三位老师进行无生授课片段展示。王艳红老师在《工程招投标与合同管理》课程中，通过真实新闻案例，让学生在体会公平、公正、公开的原则，培养了学生在合同签订过程中的法治意识。张卫民老师的《钢筋混凝土结构施工》课程，教学过程严谨，将安全、质量等思政元素贯穿始终，使学生深刻认识到建筑工程的重要性和责任感。李晓珍老师的《建筑工程施工组织》课程，教学设计合理，通过教具展示的方式，生动地展示了塔吊布置的方案，并在过程中培养了学生的规则意识。

随后，楼聪老师对无声授课环节进行了点评。老师们在教学过程中能够将思政教育贯穿始终，通过具体的教学内容和教学活动，引导学生树立正确的价值观和职业观。在教学方法上，老师们注重启发式教学和互动式教学，能够激发学生的思考和创造力。同时，老师们还能够合理运用多媒体教学手段，增强教学的直观性和趣味性。

本次教研活动，旨在以说促建，深入挖掘各类课程的思政资源，积极探索课程思政的实施路径。此次活动不仅调动了全院教师进行课程思政建设的积极性，也推动了学院课程思政教学工作的进展，为培养具有高度社会责任感和专业素养的建筑工程人才奠定了坚实的基础。