近日，学院邀请浙江省现代职业教育研究中心副研究员王亚南博士，为教师们带来了一场题为“基于案例分析的职业教育科学研究成果规范与创新表达——以职教科研项目申报为例”的精彩讲座。学院30余名教师积极参与，共同探讨职教科研项目的申报。

王亚南博士以职业教育科研项目申报的全流程为主线，通过“结构拆解—案例剖析—策略提炼”的三维路径，深入浅出地揭示了科研规范与创新表达的深层逻辑。他从申报书的基本框架、选题锚定、内容建构、研究内容、价值凝练等五个方面进行了解读。他指出，选题需在“顶天立地”中寻找科研坐标，既要具有公共性和前瞻性，又要贴近经验性和现实性；要将教学实践中的真实问题转化为具有理论纵深与实践张力的研究课题，并借助政策分析工具与AI技术辅助实现选题的精准定位；细化研究主题和要解决的核心问题，将研究思路转换成概念图，使研究内容更加条理清晰、逻辑严密。他还强调，申报书不仅要展示研究成果的学术价值，还要体现其实际应用价值和社会价值，以全面展现研究的综合效益。最后，他强调，申报书需体现“人—时—物”协同保障机制，通过校企联合实验室、数字化资源平台等载体强化科研支撑力，确保研究项目的顺利进行和成果的有效转化。

此次讲座为学院申报课题提供了宝贵的指导和启示。教师们纷纷表示，通过王博士的讲解，加深了他们对职教科研项目申报的了解和认识，对如何规范撰写申报书、如何提炼研究价值和创新点有了更清晰的思路和方向。