立足课堂主阵地 强化教学质量——建工学院开展教学观摩“听课、评课、研课”活动(三)
文章来源:建筑工程学院
作者:吴承卉
发布时间:2025-11-04
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为锤炼教师教学本领,筑牢教学管理根基,赋能课堂提质增效,持续优化育人成效,10月29日,建工学院开展教学观摩课主题教研活动,组织27名各专业教师代表,观摩市政工程技术专业钱康教师所授的《隧道工程》公开示范课,并进行研课、评课。校、院两级督导、专业主任参与此次活动。
在公开示范课上,钱康老师精心设计课堂各教学环节,通过知识回顾-案例讲解-事故分析环节进行课堂的展示,同时结合新闻案例视频、三维模拟软件等技术手段辅助讲解,让学生有更直观的感受。同时讲授过程中融入安全意识、质量意识等课程思政内容。整个教学节奏紧凑,知识点陈列清晰。

研讨阶段,各专业教师代表对钱老师的授课分享了听课感悟。如虞付进督导提出,针对授课班级人数较多的情况,教师应当配备扩音器进行教学,保证声音洪亮,教师授课过程中通过“防、排、截、堵”的口诀进行总结,方便学生记忆。张老师认为钱老师通过“大黄山”隧道的案例引入,将实践应用与理论知识有效结合,显著提升了学生的学习兴趣。同时也有其他老师提出,整个课堂授课的基调比较平淡,学生的互动性有待加强等不足。

点评阶段,校级督导吴芳珍对本次公开示范课的活动予以了充分的肯定,认为该课堂教师教学准备充分,多媒体丰富,知识量充分。同时指出,各位教师在授课的过程中需要注意教学节奏,避免平铺直叙,要注意突出重难点,通过讲练结合的形式掌握学生学习情况,提高师生有效互动率。后续,学院将继续铺开听课、研课、评课活动,持续优化教师团队素养,逐步增强课堂教学实效。



