为进一步强化课程育人核心功能，推动2024年、2025年“五个一批”金课建设任务走深走实，2025年11月6日，学院组织开展“五个一批”金课建设推进教研活动，教学副院长李晓珍、课程负责人参加了本次研讨会议。

教研活动首先由各位课程负责人依次汇报课程目前建设进度以及课程材料撰写情况，会议由教学副院长李晓珍主持。针对2024年“五个一批”金课主要了解中期检查未通过的校级课程在课程设计、资源建设、教学实施与评价改进方面的改进与改革，以及其余课程教材出版、课程在线平台上线的情况；针对2025年“五个一批”金课主要了解目前课程视频资源建设、教材框架搭建以及内容撰写情况，同时核对课程在人才培养方面的课程设置、了解课程教学设计以及教学改革目前的阶段性成果。针对各门课程的实施情况，李晓珍副院长依次针对每门课程进行指导，就教学三维目标图、基于岗课赛证的教学内容框架图、教学资源体系图以及课程考核评价图提出修改意见。

会后，各位课程负责人将根据本次研讨及部署，进一步落实课程建设方案。本次研讨会议旨在提高建工学院“五个一批”金课建设质量，保证2024年“五个一批”金课顺利验收，提高2025年“五个一批”金课校级立项率。

建工学院以金课建设为牵引，倒逼教学模式、评价体系革新，激活学院办学活力与核心竞争力，最终为制造业升级、实体经济发展输送更多高素质技术技能人才，夯实职业教育服务国家战略的使命担当。