为进一步夯实课堂教学根基，优化教学设计，持续提升专业课程教学质量与育人实效，2026年11月6日，建筑工程技术专业组织开展听课、研课、评课教研活动。本次活动聆听了张婧博士为建造261班教学的《建筑构造与制图》课程，学院兼职督导虞付进及专业全体教师参与本次研讨。

课堂上，张婧博士以互动提问的方式导入新课，摸底学生对于CAD圆形绘制指令的掌握情况，在此基础上引出CAD制图编辑指令相关教学内容。课程选取古建筑工程图纸作为教学案例，围绕删除、镜像等常用编辑指令开展示范讲解，并安排学生同步上机实操，理实一体，突出制图课程实践性特点。

听课结束后，参与活动的督导、专业教师围绕教学环境、教学内容、教学设计等方面开展集中研课与评议。大家充分肯定本节课的亮点：授课教师重视学生实操训练，在练习环节深入学生，巡回查看、一对一指导，及时解决学生制图过程中遇到的问题，课堂实操落地效果较好。同时，研讨组也针对性提出优化建议：可将制图规范标准、高效严谨的作业习惯有机融入课程思政；进一步强化课堂把控，提振教学气场，提升班级课堂管理效能。

此次听课评课活动，搭建了专业教师交流互鉴的平台。下一步，智能建造工程专业将持续常态化开展课堂教研活动，立足专业课程特点，坚持以研促教、以评促改，不断打磨课堂，将工匠精神、规范意识融入制图教学全过程，持续推动专业课堂教学质量稳步提升。